Wort und Tat

IT-afdeling

Onderscheiden: IT-afdeling in AMG-scholen

AMG, de wortundtat-partner in India, werd onlangs onderscheiden voor zijn prestaties in verband met de uitrusting van zijn scholen op het gebied van informatietechnologie. De organisatie kreeg de zogenaamde EDGE Award van het Indiase economisch tijdschrift Information Week. EDGE staat voor Enterprises driving Growth and Excellence through IT (ondernemingen stimuleren groei en uitmuntendheid door IT).

De onderscheiding verheugt de verantwoordelijken en bevestigt de achterliggende ideeën: informatietechnologie aan onze Indiase scholen dient in eerste instantie het moderne en toekomstgerichte onderwijs. En onderwijs is het beste middel om mensen, die door de maatschappij worden buitengesloten, duurzaam te helpen. Dat laat de jarenlange ervaring in onze projecten zien en dat bewijzen vele concrete voorbeelden uit het verleden. Op basis van deze inzichten investeert wortundtat juist in India veel in het mogelijk maken van een goede opleiding voor leerlingen uit de arme lagen van de Indiase maatschappij.

Dat betekent ook dat we moderne lesmethoden en leermiddelen inzetten, voor zover de algemene omstandigheden dit mogelijk maken. Concreet kregen we de onderscheiding voor de uitrusting van de scholen met NComputing in de computerzalen, waar de leerlingen les krijgen.

Energiebesparend werken

NComputing is gebaseerd op het feit dat de doorsnee gebruiker normaal gesproken slechts een fractie van het rekenvermogen van een gangbare computer nodig heeft. De rest blijft meestal onbenut en heeft desondanks permanent stroom nodig. NComputing benut de ongebruikte energie en de overtollige computercapaciteit: op één computer worden meerdere beeldschermen, toetsenborden en muizen aangesloten en opeens kunnen tien, twintig of zelfs dertig leerlingen het apparaat tegelijkertijd gebruiken. Tevens wordt daarbij stroom en geld bespaard. NComputing heeft aanzienlijk minder stroom nodig dan wanneer elke gebruiker een eigen computer zou hebben en de apparaten zijn volgens de fabrikant voordeliger en gaan minder snel stuk dan gebruikelijke machines.

Met de computers kunnen de jongelui echter niet alleen tijdens de les werken: ze hebben ook de mogelijkheid om eigen e-mail-accounts in te richten en te gebruiken of het internet te benutten voor onderzoekjes. Nauwelijks één leerling zou buiten de wortundtat-scholen dergelijke ervaringen kunnen opdoen: aangezien de meeste leerlingen uit de onderste lagen van de Indiase maatschappij en uit slums of armenwijken stammen, is daar noch genoeg geld noch genoeg kennis voorhanden om zich ook maar enigszins bezig te houden met deze technologieën.